Anahtar Kelimeler: Eğitimde köklü reform

AKSARAY BELEDİYESİNE ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞINDAN 2 MİLYON 500 BİN LİRALIK HİBE DESTEĞİ

Aksaray'da narkotik Operasyonu

Kayıp hayvanlar termal kameralı İHA ile bulundu

Aksaray’da İYİ Parti’den İGF İl Temsilciliği ve Anadolu’nun Sesi Gazetesi’ne ziyaret

MEHTERAN TAKIMI GÖSTERİSİ SOKAKLARDA BAYRAM HAVASI ESTİRDİ

ASÜ ÜST YÖNETİMİ, UZAKTAN ÖĞRETİMDEKİ SON DURUMU DEĞERLENDİRDİ

MAHALLE KONAĞI VE ÇOK AMAÇLI SOSYAL TESİSİN İNŞAAT ÇALIŞMALARI ARALIKSIZ SÜRÜYOR

  • BIST 100

    1.577%1,30
  • DOLAR

    7,4539% -0,26
  • EURO

    9,0518% 0,17
  • GRAM ALTIN

    442,65% 0,16
  • Ç. ALTIN

    730,3725% 0,16

Eğitimde köklü reform

Eğitimde köklü reform!
Sınıfta kalma geri geliyor...
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, liselerde ikmal vesınıfta kalma uygulamalarının yeniden hayata geçirileceğini söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığınca, İlkokullarda YetiştirmeProgramı ile yaklaşık 3,5 milyon öğrenci araştırıldı. 17 bin ilkokulseviyesinde ilave eğitim desteğine ihtiyaç duyulduğu belirlendi.

Bu sebeple dezavantajlı durumdaki bu öğrenciler, öğretimyılı içinde akranları ile aynı seviyeye getirilecek.

Sorunun, Türkçe’nin iyi öğrenilememesi olduğunu tespitedildi. Bunun için de eğitimde birtakım yeniliklere gidildi.

Sınıf tekrarı geri dönüyor

Öğrencilerin başarısını artırmak için ikmal ve sınıftekrarı uygulaması başlatılacak. Karnelerde artık kişisel gelişim notu olacak.

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, yapılacak yeniliklerleilgili şöyle konuştu:

“Liselerde, verimlilik ve kalite esasını gözeten biruygulama yaklaşımı sergileyeceğiz. Sınıf geçme noktasında öğrenme süreçlerinigerçek anlamda bir ön koşul haline getireceğiz. Sınıf tekrarı şartı olmadığıiçin öğrencilerimizin hedefe yönelik algısı dolayısıyla da performansı düştü.Başarıyı yükseltmek için öğrenci gerekiyorsa ikmale kalacak ve imkânlara göredersini okulda veya uzaktan eğitimle alacak. Yazın ikmal çalışmalarıyapılabilecek.”

Yeterliliği ölçen Türkçe altyapısı

Eğitimdeki bu reformla, ders okulda ya da uzaktaneğitimle alınacak, temel dersler aşamalandırılacak, kaynaştırma kapsamındakiöğrencilere “kolaylaştırıcı kişi”(öğretmen) ile destek verilecek. Yeniliklerbununla sınırlı değil.

Artık karnede, temel derslerde not yanında başarı veeksikliğin nedeni yer alacak. Türkçe’de, Avrupa ve Amerika’da uygulanan TOEFLgibi ana dil yeterliliğini becerilere dayalı olarak ölçen bir modelgetiriliyor. Böylece Türkçe eğitimi altyapısı kurulacak.